Programa de Pós-Graduação em Memória e Acervos (PPGMA)
http://hdl.handle.net/20.500.11997/2011
2024-03-29T07:49:21ZMuseu, Jardim e Casa: uma análise afetiva do público do Jardim do Museu Casa de Rui Barbosa
http://hdl.handle.net/20.500.11997/18352
Museu, Jardim e Casa: uma análise afetiva do público do Jardim do Museu Casa de Rui Barbosa
Nuernberg, João Gabriel Ferreira
Museu é um equipamento cultural que, resumidamente, como apontam alguns teóricos do
campo, tem por função o tripé pesquisa – documentação – comunicação que se desdobra em
várias outras ações fundamentais ao seu pleno desenvolvimento. Dada sua complexidade e
visando agrupá-los segundo suas semelhanças, temos tipologias de museus com destaque
neste estudo para os museus-casas. No escopo deste recorte tipológico encontramos outro
tripé que singulariza esta categoria das demais, ou seja, a relação entre edifício-coleção personagem(ns). Esses três conceitos trazem teias de sentidos que, por vezes, se associam de
tal forma que é difícil separá-las. Mas, para além disso, museus, independente da tipologia
que estão inseridos, também são produtores de emoções. Neste sentido, buscamos nesta
pesquisa compreender como o lugar afeta o visitante e em que medida as emoções
despertadas impactam sua experiência. O estudo de caso aqui empreendido está localizado
não na residência histórica, mas no jardim histórico, considerado parte integrante do Museu
Casa de Rui Barbosa. Trata-se de uma pesquisa aplicada, exploratória com abordagem
qualitativa por meio de questionário semiestruturado. Por meio da escuta dos visitantes e da
análise de conteúdo pudemos obter uma pesquisa teste sobre as emoções dos usuários do
jardim e entender um pouco mais os vínculos e os usos do espaço. Como produto deste
trabalhoproduzimos um material com subsídios para que as instituições possam ter um
instrumento teórico estruturado de partida para começar as análises afetivas e que possam
adaptar aos seus objetivos e universo. O aporte teórico será sustentado pelos campos da
Museologia, Educação Museal e da Antropologia das Emoções.
2023-01-01T00:00:00ZA preservação do patrimônio arquitetônico em Petrópolis: tombamento, educação patrimonial e ferramentas turísticas
http://hdl.handle.net/20.500.11997/18351
A preservação do patrimônio arquitetônico em Petrópolis: tombamento, educação patrimonial e ferramentas turísticas
Cardoso, Rachel Wider
A presente dissertação buscou trabalhar a trajetória do tombamento em Petrópolis, trazendo a
história da formação desse espaço e relacionando esse patrimônio com a educação patrimonial
e com o turismo, buscando ferramentas que auxiliem nesse processo de preservação, incluindo
uma sugestão pedagógica, que parte da elaboração de um mapa parcial do patrimônio imóvel
tombado da cidade. Iniciando com um estudo sobre o contexto de Petrópolis no século XIX, de
forma a permitir a compreensão sobre o planejamento da cidade e a criação de seu casario. Foi
feita também uma abordagem acerca da trajetória histórica dos principais imóveis tombados,
buscando compreender as escolhas de gosto de diferentes grupos formadores das identidades
presentes na cidade, buscando demonstrar de que forma elas foram incluídas na política de
preservação arquitetônica. Trouxe um histórico não só da formação da cidade, como também
de seus primeiros estabelecimentos comerciais, com o objetivo de demonstrar as mudanças
urbanas vividas no local, assim como a ampliação de sua infraestrutura, pois considerou-se essa
abordagem relevante tanto para a compreensão sobre o patrimônio, como sobre o aspecto de
uma cidade viva, em constante transformação, e a necessidade de equilíbrio entre esses
aspectos. Abordou-se o conteúdo sobre o conceito de patrimônio, sua trajetória e ampliação ao
longo do tempo, para auxiliar na compreensão dos diferentes tipos de imóveis incluídos nas
políticas de preservação, assim como o trabalho com as diferentes narrativas identitárias.
Também buscou trazer uma reflexão a respeito do tombamento e preservação como instituições
importantes à manutenção da memória e da identidade, destacando o papel da educação
patrimonial como ferramenta utilizada nesse processo, além de abordar de que forma esse
tópico vem sendo trabalhado na cidade. Procurou-se também relacionar o impacto do
tombamento para o turismo e economia locais, trazendo caminhos sobre a maneira que se pode
unir a preservação ao uso turístico. Por fim, elaborou-se a sugestão de um mapa parcial dos
imóveis preservados na cidade, com um recorte que traz diferentes formas e estilos de
construção.
2023-01-01T00:00:00ZA poronga flamejante e as vozes poéticas da memória: criação de um acervo digital para a Academia Paraense de Literatura de Cordel
http://hdl.handle.net/20.500.11997/18350
A poronga flamejante e as vozes poéticas da memória: criação de um acervo digital para a Academia Paraense de Literatura de Cordel
Silva, Fabrício Alves da
O objetivo desta dissertação é dar visibilidade às trajetórias criativas de cordelistas
da Academia Paraense de Literatura de Cordel (APLC), bem como a informações sobre
seu surgimento e estruturação, a partir da criação e da manutenção de um repositório
digital. Utilizando métodos qualitativo e quantitativo, foram empregadas pesquisas
bibliográfica e documental que resultaram no estudo que aborda as estratégias de
divulgação da APLC, os perfis dos poetas associados e suas obras. Tais informações
foram consolidadas no repositório digital, facilitando a disseminação da produção local
dos cordelistas em suporte eletrônico. A pesquisa bibliográfica incorporou artigos de
revistas científicas, livros e sites relevantes para a compreensão da temática. No que diz
respeito à pesquisa documental, foi realizado um levantamento de folhetos, documentos
internos, fotografias, vídeos e outros materiais relacionados à APLC e seus membros, os
quais foram tratados tecnicamente e disponibilizados no repositório. Além disso,
realizou-se um estudo de caso sobre a APLC, utilizando entrevistas coletadas a partir do
método da História Oral. As entrevistas conduzidas com cordelistas atuantes no Pará
também estão disponibilizadas no formato de podcast no acervo digital.
2023-01-01T00:00:00ZLei Municipal de Incentivo à cultura do Rio de Janeiro (2014- 2020)
http://hdl.handle.net/20.500.11997/18196
Lei Municipal de Incentivo à cultura do Rio de Janeiro (2014- 2020)
Oliveira, Walquíria Raizer
O objetivo do presente estudo é, tendo em vista a previsão constitucional dos Direitos
Culturais, refletir sobre as possibilidades de atendimento a esses direitos, utilizando recursos
da Lei Municipal de Incentivo à Cultura 5.553/13. Foi realizada pesquisa, referente ao período
de 2014-2020, em planilhas existentes no setor que gerencia este mecanismo de incentivo
indireto, para a extração de uma pequena amostra de projetos que foram analisados mais
detidamente. O resultado da pesquisa evidencia um perfil de projetos que mais nos permitem
dialogar com a problemática dos direitos culturais. Neste trabalho, procuramos entender se é
possível que projetos culturais realizados com recursos da Lei Municipal de Incentivo à
Cultura possam atender aos direitos culturais previstos tanto na Constituição Federal, quanto
na Lei Orgânica do Município do Rio de Janeiro. O resultado poderá contribuir para futuras
formulações de projetos e acompanhamentos de gestão com vistas ao atendimento dos direitos
culturais
2023-03-23T00:00:00Z