A Biblioteca dos Jovens Brasileiros: do caráter didático da literatura infantil aos usos dos livros pelas crianças no início do século XX

Abstract

Este trabalho analisa os títulos da coleção Biblioteca dos Jovens Brasileiros da editora Francisco Alves que começaram a ser publicados na primeira década do século XX. O objetivo é questionar algumas das características que frequentemente são atribuídas à literatura infantil do período e que em geral servem para desqualificar esta produção. A estratégia será a de confrontar aspectos textuais e extratextuais dos livros, pondo em evidência o papel que elementos gráficos, materiais e estéticos resultantes de decisões alheias aos autores podem vir a cumprir no sentido de induzir diferentes usos dos textos por meio das relações que os leitores estabelecem com os livros.