Repositório Rui Barbosa de Informações Culturais

A Escola no acervo e os desafios do Projeto Difusão e Educação Patrimonial da FGV CPDOC em tempos pandêmicos

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dc.contributor.author Spohr, Martina Gonçalves
dc.contributor.author Amado, Daniele Chaves
dc.contributor.author Garrido, Ayra Guedes
dc.date.accessioned 2024-01-16T21:29:37Z
dc.date.available 2024-01-16T21:29:37Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation SPOHR, Martina Gonçalves; AMADO, Daniele Chaves; GARRIDO, Ayra Guedes. A Escola no Acervo e os desafios do Projeto Difusão e Educação Patrimonial da FGV CPDOC em tempos pandêmicos. Memória e Informação, v. 5, n. 2, p. 101-114, 16 dez. 2021. pt_BR
dc.identifier.issn 2594-7095
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11997/18293
dc.description.sponsorship Professora Adjunta (FGV CPDOC), Professora Visitante na University of Hawaii at Manoa com bolsa CAPES PrInt e Doutora em História Social (UFRJ).E-mail:martina.spohr@fgv.br. / Analista de Documentação e Informação (FGV CPDOC) e Doutoranda em História (Unirio).E-mail:daniele.amado@fgv.br. / Pesquisadora Bolsista (FGV CPDOC) e Doutoranda em História, Política e Bens Culturais (FGV CPDOC). E-mail:ayra.garrido@fgv.br. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Rio de Janeiro: Edições Casa de Rui Barbosa pt_BR
dc.subject Arquivos pt_BR
dc.subject Educação patrimonial pt_BR
dc.subject Fontes históricas pt_BR
dc.subject Ensino de história pt_BR
dc.title A Escola no acervo e os desafios do Projeto Difusão e Educação Patrimonial da FGV CPDOC em tempos pandêmicos pt_BR
dc.title.alternative he School in the Collection and the challenges of the Dissemination and Heritage Education Project of FGV CPDOC during the pandemic pt_BR
dc.type Article pt_BR
dc.description.abstract Durante a pandemia, as instituições de ensino, culturais e arquivísticas tiveram que reinventar sua forma de realizar suas atividades e seu contato com a sociedade. Nesse relato, contaremos a experiência do Projeto Difusão e Educação Patrimonial, para democratizar o acesso do público escolar ao conhecimento do acervo histórico da FGV CPDOC. Para isso, desenvolvemos as seguintes iniciativas virtuais: o Escola no Acervo, que consiste em um programa de visitas virtuais temáticas guiadas pelo acervo do CPDOC; e a Oficina Online de Uso de Fontes Históricas em Sala de Aula, dedicada a professores e alunos de graduação, visa capacitar docentes para o uso de fontes históricas em suas aulas. Nesse texto, discutiremos os desafios para a implementação dessas iniciativas e seus resultados, propondo também uma reflexão de como será a educação patrimonial em arquivos no pós-pandemia. pt_BR


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