Repositório Rui Barbosa de Informações Culturais

[Arte (gestão) educação] – cidadania artística na interseção entre políticas culturais, gestão e formação cultural

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dc.contributor.author Azevedo, Sérgio de
dc.date.accessioned 2024-08-02T21:07:51Z
dc.date.available 2024-08-02T21:07:51Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation AZEVEDO, Sérgio de. [Arte (gestão) educação] – cidadania artística na interseção entre políticas culturais, gestão e formação cultural. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL POLÍTICAS CULTURAIS, 5. : 2014 maio 7-9 : Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2014. Organizadores: Lia Calabre, Mauricio Siqueira, Adélia Zimbrão. Rio de Janeiro, RJ, 2014. pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11997/18821
dc.description.sponsorship Mestre em Artes pela Universidade de São Paulo (USP) e especialista em Gestão Cultural pelo Instituto Itaú Cultural/ Universidade de Girona. Docente de Produção Cultural da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e Professor da Fundação das Artes de São Caetano do Sul (FASCS). E-mail: sergiodeazevedo@gmail.com. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa pt_BR
dc.subject Políticas culturais pt_BR
dc.subject Gestão cultural pt_BR
dc.subject Formação e educação cultural pt_BR
dc.subject Cultura e educação pt_BR
dc.title [Arte (gestão) educação] – cidadania artística na interseção entre políticas culturais, gestão e formação cultural pt_BR
dc.type Article pt_BR
dc.description.abstract A partir das discussões realizadas na dissertação de mestrado [Arte(gestão)educação] – Gestão cultural e Pedagogia do Teatro no Programa Viva arte viva (2011), o presente artigo se propõe a assinalar aproximações entre cultura e educação, a partir das interseções entre os campos das Políticas culturais, gestão e formação cultural. Ao final, almeja-se refletir sobre o papel da Gestão cultural na ampliação da dimensão educativa presente na prática artística e na formação do cidadão-artista e de uma ideia de cidadania artística. pt_BR


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