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A Biblioteca dos Jovens Brasileiros: do caráter didático da literatura infantil aos usos dos livros pelas crianças no início do século XX

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dc.contributor.author Hansen, Patrícia Santos
dc.date.accessioned 2021-07-12T19:41:51Z
dc.date.available 2021-07-12T19:41:51Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.citation Hansen, Patrícia Santos. A Biblioteca dos Jovens Brasileiros: do caráter didático da literatura infantil aos usos dos livros pelas crianças no início do século XX. Escritos: revista da Casa de Rui Barbosa, Rio de Janeiro: Edições Casa de Rui Barbosa, ano 5, n. 5, p. 77-94, 2011 pt_BR
dc.identifier.issn 24483532
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11997/17074
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Rio de Janeiro: Edições Casa de Rui Barbosa, 2011 pt_BR
dc.subject Literatura infantil pt_BR
dc.subject História do livro pt_BR
dc.subject Biblioteca dos Jovens Brasileiros pt_BR
dc.subject Francisco Alves pt_BR
dc.title A Biblioteca dos Jovens Brasileiros: do caráter didático da literatura infantil aos usos dos livros pelas crianças no início do século XX pt_BR
dc.type Article pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho analisa os títulos da coleção Biblioteca dos Jovens Brasileiros da editora Francisco Alves que começaram a ser publicados na primeira década do século XX. O objetivo é questionar algumas das características que frequentemente são atribuídas à literatura infantil do período e que em geral servem para desqualificar esta produção. A estratégia será a de confrontar aspectos textuais e extratextuais dos livros, pondo em evidência o papel que elementos gráficos, materiais e estéticos resultantes de decisões alheias aos autores podem vir a cumprir no sentido de induzir diferentes usos dos textos por meio das relações que os leitores estabelecem com os livros. pt_BR


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