Resumo:
Este trabalho analisa os títulos da coleção Biblioteca dos Jovens Brasileiros da editora Francisco Alves que começaram a ser publicados na primeira década do século XX. O objetivo é questionar algumas das características que frequentemente são atribuídas à literatura infantil do período e que em geral servem para desqualificar esta produção. A estratégia será a de confrontar aspectos textuais e extratextuais dos livros, pondo em evidência o papel que elementos gráficos, materiais e estéticos resultantes de decisões alheias aos autores podem vir a cumprir no sentido de induzir diferentes usos dos textos por meio das relações que os leitores estabelecem com os livros.
