• Políticas culturais em São Paulo e o direito à cultura 

  Souza, Valmir de (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo pretende abordar a questão do direito à cultura a partir de algumas gestões culturais na cidade de São Paulo, considerando o tratamento dado ao tema em textos programáticos acerca de políticas culturais, ...
• Breve panorama da literatura sobre políticas culturais públicas no Brasil 

  Bezerra, Thais Samara de Castro; Guerra, Lemuel Dourado (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo tem como proposta analisar as linhas gerais do que tem sido explorado na literatura brasileira em relação às políticas culturais públicas, sendo um texto referido a uma pesquisa ainda em andamento. Nossa ...
• Cultura e justiça social: uma política cultural de novos direitos? 

  Ventura, Tereza (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  O artigo apresenta o Programa Mais Cultura como um modelo de política pública inovador que ao incorporar direitos culturais numa concepção de justiça social, desafia os padrões regulares de exclusão e isolamento social ...
• O uso social da informação na preservação das manifestações culturais: ações de política pública 

  Oliveira, Simone Rosa de; Azevedo, Helena; Oliveira, Maria Cristina Guimarães (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  O presente artigo pretende apresentar considerações a respeito do uso social da informação na construção de políticas públicas culturais, estaduais e municipais, que privilegiem a preservação das manifestações de cultura. ...
• A participação do estado do Rio de Janeiro na consolidação do sistema nacional de cultura – notas de progresso 

  Amorim, Simone (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  O texto apresenta de forma panorâmica informações atualizadas sobre o status da estruturação do sistema nacional de cultura (SNC) no estado do Rio de Janeiro (RJ), a partir das adesões estadual e municipais, apontando a ...
• Construção de uma política de educação patrimonial a partir de experiências na Amazônia Paraense 

  Costa, Sabrina Campos (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  : Reconhecido pela sua diversidade cultural e dimensão territorial, o estado do Pará vivencia um momento de experimentação e construção de uma abordagem e metodologia próprias em seu Programa de Educação Patrimonial, ...
• As políticas culturais de governo nas mensagens à Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul 

  Silva, Rosimeri Carvalho da; Correia, Paola (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Apresentamos neste texto a análise dos enunciados sobre cultura feitos pelos governadores do Rio Grande do Sul à Assembléia Legislativa, no período de 1995 a 2010. Analisamos o conceito de cultura, a relevância dada à ...
• O candomblé no Rio de Janeiro: patrimônio cultural imaterial - uma análise de significados 

  Pereira, Rodrigo; Carvalho, Daniele Dias de (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  A partir da Lei 5506/09 e o Projeto de Lei Nº 2303/2009 que “Declara o candomblé como patrimônio imaterial do estado do Rio de Janeiro” decompõem-se o texto da lei numa análise privilegiando três eixos: o caráter ...
• As disputas pela representação do patrimônio nacional (1967-1984) 

  Sabino, Roberto (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  O presente artigo analisa as disputas em torno das representações do patrimônio nacional entre os anos de 1967 a 1984. As disputas em torno das representações do patrimônio nacional envolviam dois sujeitos sociais: Renato ...
• A agenda transnacional da UNESCO e as políticas públicas de cultura do MINC (2003-2010) 

  Silva, Regina Helena Alves da; Dutra, Roger Andrade (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Neste trabalho, examinamos as ações empreendidas pelo Ministério da Cultura (MinC), entre 2003 e 2010. Discutimos traços de continuidade identificáveis entre as gestões FHC e Lula. O modelo das Leis de Incentivo e a ...
• As mazelas enfrentadas pelo setor cultural em municípios ricos: o exemplo de Campos dos Goytacazes 

  Ferreira, Regiane da Silva (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Ao nos depararmos com o quadro da cultura no Brasil, percebemos que os municípios costumam aplicar uma verba menor para o setor de cultura com a justificativa da escassez de recursos financeiros, mas Campos dos Goytacazes ...
• Financiamento da cultura sob a ótica dos direitos culturais: possibilidades e desafios do plano nacional de cultura 

  Moreira, Raquel (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Visando verificar pontos em comum e/ou divergentes com os preceitos da democracia cultural, neste artigo analisamos Plano Nacional de Cultura - PNC, com ênfase no tema financiamento, na perspectiva do acesso e da cidadania ...
• Notas sobre o plano municipal de cultura de Diadema: conquistas e desafios 

  Araújo, Rafael de Paula Aguiar; Zin, Rafael Balseiro (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo tem por desígnio realizar uma reflexão acerca das políticas culturais, a partir de um estudo de caso do Plano Municipal de Cultura de Diadema (2012-2021), promulgado pela Lei Municipal nº 3.214 de 02 de abril ...
• Cuando la acción se fagocita a la imaginación políticas culturales en San José de Matan – Provincia de Salta, Argentina 

  Calado, Pablo Mendes (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  El presente trabajo muestra resultados parciales del proyecto de investigación Políticas Culturales a Nivel Local, dependiente del Instituto de Políticas Culturales “Prof. Patricio Lóizaga” de la Universidad Nacional de ...
• Paschoal Carlos Magno (1962-1964) e o Conselho Nacional de Cultura durante o Brasil contemporâneo: uma abordagem de Política Cultural e Memória Social 

  Ribeiro, Monike Garcia (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Pretende-se discorrer sobre um projeto cultural chamado de Trem/Caravana da Cultura, cujo autor foi o Secretário Geral do Conselho Nacional de Cultura - Paschoal Carlos Magno, ocorrido na década de 60. O conjunto documental ...
• Desenvolvimento na prática dos pontos de cultura 

  Magalhães, Marize Torres (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo trata-se de uma breve análise do conceito de desenvolvimento presente nos Pontos de Cultura. Que tipo de desenvolvimento para o Brasil é atribuído na ótica da ação Pontos de Cultura? A partir de tal análise, ...
• ANCINAV: uma proposta de política cultural para o audiovisual 

  Fernandes, Marina Rossato (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo pretende analisar a proposta feita pelo Ministério da Cultura em 2004 de transformar a Ancine (Agência Nacional do Cinema) em Ancinav (Agência Nacional do Cinema e do Audiovisual) sob o viés da política ...
• Cultura, educação e “segurança pública” ou bem-viver social 

  Gioseffi, Maria Cristina da Silva (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  O texto apresenta idéias de cultura para gestão e criação de novos sentidos para a Educação. Trata-se de uma compreensão mais abrangente desses termos. Entender o que é cultura depende de educação? Ou será o contrário? ...
• Fábricas de artes y oficios (Faros): o direito a viver a cultura nas periferias da cidade do México 

  Oliveira, Maria Carolina Vasconcelos (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo traz o exemplo dos Faros (Fábricas de Artes y Oficios, na Cidade do México), para discutir como a cultura e as ações culturais podem se articular a processos de desenvolvimento mais amplos, por meio da promoção ...
• Portal da Cultura Potiguar: Uma experiência realizada a partir de mídias digitais “Cultura Viva entre o Sertão e o Mar” 

  Fernandes, Maria Aparecida da Silva; Capistrano, Pablo M. P.; Souza, Suély Gleide Pereira de; Oliveira, Wagner (Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012)

  Este artigo visa a, a partir da experiência de produção do Portal de Cultura Potiguar, discutir a introdução das mídias digitais como veículos de integração cultural e de construção da memória e da identidade sócio-cultural ...

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