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Linguagem audiovisual e adolescentes: novas aproximações culturais

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dc.contributor.author Rocha, Adriano Medeiros da
dc.contributor.author Rodrigues, Hila
dc.date.accessioned 2024-05-29T18:17:47Z
dc.date.available 2024-05-29T18:17:47Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation ROCHA, Adriano Medeiros da; RODRIGUES, Hila. Linguagem audiovisual e adolescentes: novas aproximações culturais. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL POLÍTICAS CULTURAIS, 4. : 2013. out. 16-18 : Rio de Janeiro: Edições Casa de Rui Barbosa, 2013 pt_BR
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11997/18576
dc.description.sponsorship 1 Idealizador e coordenador do projeto de extensão cultural Vídeo e Escola, professor do curso de Comunicação Social-Jornalismo da UFOP, doutorando em cinema pela Escola de Belas Artes da UFMG. E-mail: adrianomedeiros.ufop@gmail.com. 2 Professora do curso de Comunicação Social – Jornalismo da UFOP. E-mail: hilarodrigues@hotmail.com pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Rio de Janeiro. Fundação Casa de Rui Barbosa pt_BR
dc.subject Audiovisual pt_BR
dc.subject Educomunicação pt_BR
dc.subject Juventude pt_BR
dc.subject Vídeo e Escola pt_BR
dc.title Linguagem audiovisual e adolescentes: novas aproximações culturais pt_BR
dc.type Article pt_BR
dc.description.abstract Este artigo busca refletir a respeito de algumas das relações possíveis entre os campos da Comunicação e da Educação, através do auxílio dos mecanismos audiovisuais. Assim, iremos apresentar resultados parciais do projeto de ação cultural denominado Vídeo e escola, desenvolvido com estudantes do ensino médio de escolas públicas das cidades de Mariana e Ouro Preto, MG. No referido projeto, estão sendo pensadas relações desses adolescentes com os diversos tipos de patrimônio e com o audiovisual, além da apropriação dessa linguagem por esses novos sujeitos agentes, dentro de um processo de educomunicação. pt_BR


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