Resumo:
O texto apresenta idéias de cultura para gestão e criação de novos sentidos para a
Educação. Trata-se de uma compreensão mais abrangente desses termos. Entender o que é
cultura depende de educação? Ou será o contrário? Atuando em uma Organização Social que
nasce em íntima relação com a arte teatral, percebemos a “descontinuidade”, entre esses
“planos de significados”: cultura e educação. O sentido de cultura permite desdobramentos:
Kultur, Culture, Civilisation, entre outros. No entanto, a compressão deste conceito se
distancia, cada vez mais, da sua etimologia: cultura deriva da natureza. Para K. Marx o ser
humano está alienado da natureza, dos outros homens e de si mesmo porque se tornou incapaz
de perceber o poder criativo do Trabalho. Então, pensamos a Educação, o Trabalho e a
Cultura como um Projeto Criativo para o Bem-Viver Social.
