O ensaio discute a relação entre o conceito de intelectuais estabelecido a
partir da colonialidade do saber / poder e as políticas culturais contemporâneas. Busca-
se pensar, nesse caminho, como a pluralidade de epistemes foi eclipsada ao longo do
processo histórico da modernidade e quais as estratégias apresentadas pelo Ministério
da Cultura para ultrapassar esse cenário, suas potencialidades e limitações.
