[Arte (gestão) educação] – cidadania artística na interseção entre políticas culturais, gestão e formação cultural

Abstract

A partir das discussões realizadas na dissertação de mestrado [Arte(gestão)educação] – Gestão cultural e Pedagogia do Teatro no Programa Viva arte viva (2011), o presente artigo se propõe a assinalar aproximações entre cultura e educação, a partir das interseções entre os campos das Políticas culturais, gestão e formação cultural. Ao final, almeja-se refletir sobre o papel da Gestão cultural na ampliação da dimensão educativa presente na prática artística e na formação do cidadão-artista e de uma ideia de cidadania artística.